用好《序言》教材 補(bǔ)足干部精神之“鈣”

　　近日，學(xué)習(xí) 《序言》暨第五批全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材出版座談會(huì)在京召開(kāi)。中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì) 所作《序言》的重要精神，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重中之重。 所著《序言》，是“立身以立學(xué)為先”的“再動(dòng)員”，為全黨大學(xué)習(xí)、干部大培訓(xùn)吹響新時(shí)代“集結(jié)號(hào)”，是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的“勸學(xué)新篇”。廣大黨員干部亟需“撲下身子，靜下心來(lái)”，認(rèn)真“圈寫(xiě)勾畫(huà)”，學(xué)好用好五版教材，補(bǔ)足精神之“鈣”。

　　用好《序言》教材，要做到旗幟鮮明講政治。“萬(wàn)山磅礴必有主峰，龍袞九章但挈一領(lǐng)。”黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問(wèn)題，是“牛鼻子”，是“火車(chē)頭”，是“方向盤(pán)”，事關(guān)黨的前途命運(yùn)和事業(yè)興衰成敗，旗幟鮮明講政治是我們黨作為新時(shí)代執(zhí)政黨的根本要求。陳希部長(zhǎng)指出，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重中之重。《序言》及干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材全面貫徹落實(shí) 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把旗幟鮮明講政治的要求全面融入其中。教育培訓(xùn)“大講堂”應(yīng)充分發(fā)揮《序言》及教材作用，教育領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定不移沿著正確政治方向前進(jìn)，推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí) 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不斷往深里走、往實(shí)里走、往心里走。

　　用好《序言》教材，需要緊扣新任務(wù)新要求。陳希部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)， 所作《序言》，深刻闡述了新時(shí)代全黨加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重大意義。古人云“明者因時(shí)而變，知者隨事而制。”要想把黨員干部的“好鋼”從新時(shí)代干部培養(yǎng)的“大熔爐”中鍛造出來(lái)，這就要求黨員干部緊扣新時(shí)代新任務(wù)新要求，通過(guò)持續(xù)系統(tǒng)多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)來(lái)明大德、守公德、嚴(yán)私德，練就“火眼金睛”之是非辨識(shí)力，“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”之把握大勢(shì)、掌控全局能力，“金剛不壞之身”之防范風(fēng)險(xiǎn)能力，審時(shí)度勢(shì)加強(qiáng)自身能力建設(shè)，身體力行適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求，以“新方法”“新戰(zhàn)略”“新突破”應(yīng)對(duì)新任務(wù)新要求新挑戰(zhàn)， 不斷增強(qiáng)干部隊(duì)伍適應(yīng)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展要求的能力。

　　用好《序言》教材，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式。陳希部長(zhǎng)指出，學(xué)習(xí)培訓(xùn)要科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，加大案例教學(xué)力度。隨著 在全黨范圍內(nèi)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的“動(dòng)員令”持續(xù)揮舞，干部教育培訓(xùn)風(fēng)潮盡顯。但仍舊存在培訓(xùn)形式單一、針對(duì)性不強(qiáng)、培訓(xùn)整體水平不高等諸多問(wèn)題。第五批全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材不斷加快推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)大國(guó)建設(shè)要求。一方面，創(chuàng)新培訓(xùn)理念。引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立“終生學(xué)習(xí)”理念，努力探索 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與實(shí)踐的最大“化學(xué)反應(yīng)”，探索解決問(wèn)題的新方法、新舉措、新途徑。另一方面，創(chuàng)新培訓(xùn)模式。學(xué)而不思則罔，增加培訓(xùn)中思考和研討的課題和時(shí)間，把“學(xué)得會(huì)、用得上、有時(shí)效”作為培訓(xùn)出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)做到“學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一。”